岐阜大学应用生物科学部获岐阜造园冠名权
岐阜大学应用生物科学部多功能厅与岐阜造园签订冠名权协议，命名为“岐阜造园厅”。地方造园企业通过命名权支持高校设施运营，反映日本造园行业与农林类学科之间的产学联动机制，也为景观相关学科建设拓展了社会资本参与的路径。
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科罗拉多大学环境设计项目：Polizzi的城市规划与设计实践回溯
科罗拉多大学CMDI Now刊文回顾Polizzi（EnvDes'99）的城市规划与环境设计产品实践。作为持证建筑师，Polizzi自2002年起在CU Boulder任教，其工作将城市规划与设计产品置于环境设计教育的核心位置。该报道呈现了设计教育中城市尺度思维与产品化实践的结合路径。
伯克利景观建筑与环境规划系学生获Haas奖学金
加州大学伯克利分校景观建筑专业学生Kamerin Creighton（2027届）获Haas奖学金。该奖项面向表现突出的本科生，反映伯克利景观系在人才培养与学术激励上的持续投入，也为学科建设动态提供了具体注脚。
四川农大教师在中国风景园林学会教育年会作AI培养专题报告
四川农业大学风景园林学院教师参加第十五届中国风景园林学会教育年会，陈其兵教授在研究生教育主题论坛作《人工智能背景下风景园林研究生培养思考》报告，分析AI对学科知识体系与培养模式的影响，围绕培养目标与课程更新展开讨论。这是本土高校回应技术变革的学科建设动向。
福建农林大学风景园林与艺术学院赴南农调研学科建设
福建农林大学风景园林与艺术学院院长彭东辉带队赴南京农业大学园艺学院开展调研交流，双方围绕学科建设、学位项目与教学改革展开对话。此次跨校调研聚焦风景园林学科在农林院校体系下的定位与课程体系优化，反映了本土高校在学科建设层面的主动调整与资源整合动向。
第十五届中国风景园林学会教育年会在青岛举行
第十五届中国风景园林学会教育年会在青岛农业大学举行，由中国风景园林学会教育工作委员会、全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会及教育部高等学校建筑类专业教学指导委员会联合主办。年会聚焦风景园林教育体系与人才培养，是国内学科建设与教学改革的重要年度平台。
北大新工科讲堂阐释生物建造学科体系
北京大学"新工科讲堂"第十二期举行，由景观设计学院汪芳教授主持，刘汉龙围绕全球生态治理与"双碳"战略，回溯土木工程四次历史性跨越并剖析生物建造前沿学科体系。活动凸显景观设计学科在交叉建造议题中的平台作用。
EPFL建筑、土木与环境工程学院招聘城市设计与景观教席
EPFL建筑、土木与环境工程学院（ENAC）面向全球公开招聘城市设计与景观方向副教授或正教授。该教席设置显示欧洲顶尖理工院校在城市设计与景观学科交叉领域的持续投入，也为该领域学者提供了制度性平台。
林肯大学研究重塑游乐场遮阳设计
林肯大学环境、社会与设计学院景观建筑系的Anupriya Sukumar研究游乐场遮阳设计，提出可保护儿童免受日晒伤害的改造方案。研究将健康防护需求转译为游乐场空间与设施的设计策略，为儿童友好型户外环境提供循证依据。
同济大学牵头成立“城载未来”育人共同体
同济大学牵头共建的新时代高校“城载未来”育人共同体正式成立，中国风景园林学会副理事长兼秘书长王建清出席并共同启动。共同体联合兄弟高校、企业单位、行业组织与地方政府，推动建筑与风景园林类人才培养的跨机构协同，为学科建设与行业需求对接搭建制度平台。
BHGL论坛探讨景观建筑专业：顶尖学业与稳定就业
德国高校园艺与景观建筑毕业生/工程师协会BHGL举办论坛，主题为“顶尖学业——稳定就业？”，聚焦景观建筑教育到职业路径的衔接。该讨论将学科建设与行业人才供给直接挂钩。
OST景观建筑专业组织苏黎世SBB旧工场城市更新考察
OST景观建筑专业组织学生考察苏黎世SBB旧工场（Werkstadt Zürich），探讨既有城市结构如何转化。该教学实践将城市更新现场作为设计训练的基底，强调存量结构中的景观介入。
柏林Lichterfelde新幼儿园由KONTEXT与Hammerich景观建筑合作设计
柏林Lichterfelde Ortlerweg新幼儿园提供80个托育位，设计由汉诺威KONTEXTARCHITEKTEN与Neustadt的Hammerich景观建筑合作完成，该联合体在竞赛中获胜。项目将托育设施与户外景观空间一体化设计。
密西西比州立大学景观系团队获全国荣誉
密西西比州立大学景观建筑与环境设计系师生团队凭借本地小学项目获得全国性荣誉。该项目将教学实践与社区空间营造结合，体现景观学科在地方环境教育中的介入路径，也为高校设计课程的社会转向提供案例。
HSWT扩展景观相关专业以应对气候韧性需求
德国魏恩施特凡-特里斯多夫应用技术大学（HSWT）扩展其景观建筑、园艺及食品技术等专业方向，重点回应气候韧性城市与开放空间规划、海绵城市及雨水管理等领域的人才需求。该学科建设调整反映了德国景观教育体系对气候适应与城市水循环议题的系统性回应。
建筑学院2026秋季开放日与信息说明会日程公布
Archinect汇总了2026年秋季建筑学院开放日与信息说明会日程，涵盖多所院校的城市规划与景观建筑硕士项目。其中布法罗大学城市规划硕士项目强调"社区不会因偶然改善——而是通过深思熟虑的设计、政策与参与来转型"，反映出当前景观与规划教育对公共参与和社会公平议题的持续关注。
德克萨斯理工大学景观建筑系举办 WreckShop 职业交流活动
德克萨斯理工大学景观建筑系举办 WreckShop 活动，将学生、校友与执业景观建筑师聚集在一起，探讨设计如何回应环境与社会议题。该活动为景观建筑学科提供了产学研对接的实践平台，体现了美国高校景观专业在职业导向教育方面的探索。
清州大学造景学科引入AI实务教育项目
清州大学造景学科推出“AIX4”项目，邀请人工智能造景领域专家，让学生体验最新AI技术与实务案例。此举旨在将AI工具融入造景教育体系，回应行业数字化转型对复合型人才的需求。
宾夕法尼亚大学景观系新书发布，探讨校园作为景观的历史
宾夕法尼亚大学景观建筑系举办新书发布会，主题为"我们的校园作为景观：宾大西尔瓦尼亚与校园历史"。该书位于园艺学、景观历史与视觉文化的交叉地带，梳理了校园作为景观设计实验场的历史脉络。
都灵理工大学举办AnimalFarm开幕研讨会
都灵理工大学举办AnimalFarm开幕研讨会，聚焦城市设计在催生新城市经济与包容性工作形式中的作用。研讨会围绕城市空间生产与劳动形态变迁的关系展开讨论，为景观与城市设计学科提供了跨领域的理论视角。
加州大学丹佛分校城市设计硕士项目师资介绍
CU Denver城市设计硕士项目师资由杰出城市设计师及建筑、城市规划、景观建筑等相关领域的专业人士组成。该项目的跨学科师资结构反映了城市设计教育在建筑与景观交叉领域的整合趋势。
南加州大学景观建筑证书项目
南加州大学推出景观建筑证书项目，旨在研究生阶段引入景观建筑领域的基础科目，包括植物材料等内容。该项目为跨学科背景学生提供了进入景观建筑领域的系统化入门路径。
10 座大学生“生活花园”亮相北京温榆河畔
全国大学生花园设计建造竞赛成果在北京温榆河畔落地，10 座“生活花园”从图纸变为实景。中国风景园林学会副秘书长付彦荣表示，竞赛使生态理念、人文关怀与自然美学融入花园营造，成为可感知的实践样本。该竞赛自 2018 年创办以来参赛者超 2.5 万人，已成为中国风景园林学科建造实践教学的重要平台。
密歇根大学在底特律推出全美首个城市技术硕士项目
密歇根大学Taubman建筑与城市规划学院联合密歇根大学中心，在底特律推出全美首个城市技术硕士（Master of Urban Technology）项目。该项目将数字技术与城市空间议题结合，是景观与规划学科应对技术变革的前沿学科建设动向。
四川农业大学建校120周年风景园林高质量发展论坛举办
四川农业大学在建校120周年之际举办风景园林高质量发展论坛。该论坛作为校庆系列学术活动之一，聚焦风景园林学科的建设方向与人才培养，反映了中国高等农林院校在风景园林学科高质量发展方面的学科建设动向。
哈佛GSD Loeb Fellowship 2027-2028开放申请
哈佛大学设计研究生院Loeb Fellowship 2027-2028年度申请开放，面向公民领袖、记者、建筑师、技术专家、城市规划师、景观设计师及活动家等。该奖学金为为期一年的驻校项目，旨在支持具有社会影响力的从业者进行跨学科研究与交流，是景观与城市领域最具声望的中期职业发展项目之一。
UCL East迎来2026新学年
UCL East迎来2026新学年，涵盖城市设计与全球健康等学科方向。新学期的迎新周活动密集，为新生提供校园参与机会。UCL East作为伦敦大学学院在东伦敦的新校区，其城市设计等学科的建设持续拓展，反映了景观与城市设计教育在跨学科框架下的发展动向。
佛罗里达大学学生获"Timber in the City 6"竞赛奖项
佛罗里达大学建筑学生在美国建筑院校协会（ACSA）与Think Wood联合举办的"Timber in the City 6: Urban Habitats"竞赛中获奖。竞赛要求设计可负担的缺失中间层住宅，探索木结构在城市居住类型中的应用。该竞赛反映了建筑与景观学科在可持续材料与城市住房议题上的教学实践。
宾州州立大学公布第六批可持续发展研究员
宾州州立大学艺术与建筑学院公布第六批可持续发展研究员，包括建筑学研究生Amir Ghasemi、景观建筑学研究生Ankita Karmaka等。该研究员计划跨建筑与景观学科，聚焦可持续发展议题，体现了景观建筑学科在跨学科研究框架中的参与度。
纪念Joseba Juaristi Linacero
巴斯克大学（EHU）发布Joseba Juaristi Linacero的纪念文章。他长期在系里乐于助人，并与他人共同指导景观规划与建筑硕士项目。该纪念文章反映了西班牙景观建筑教育领域对学者贡献的追忆与学科传承。
昆士兰大学重构城市规划学位应对新兴挑战
昆士兰大学缩短了其城市规划学位的修业年限，以应对迫在眉睫的社会挑战。此次学位重构反映了景观与规划教育对气候变化、住房危机及城市韧性等议题的快速响应，通过压缩学制与更新课程结构，试图更高效地输送具备跨学科视野的规划专业人才。
OST景观建筑学士学位举行毕业典礼
瑞士东部应用科技大学（OST）景观建筑学士学位举行毕业典礼，34名毕业生获得学位。典礼于9月25日举行，标志着又一批专业人才进入景观建筑行业。该学位项目是瑞士景观建筑教育体系的重要组成部分，为德语区输送实践导向的专业力量。
世宗大学与同济大学、西南交大联合设计工作营
2026年清华大学-同济大学-西南交通大学风景园林研究生联合设计工作营在成都举行，由西南交通大学国家卓越工程师学院、建筑学院承办。工作营聚焦风景园林研究生联合设计教学，促进三校在景观建筑教育领域的交流与合作，推动跨校联合教学模式的深化。
康奈尔大学景观建筑系2026秋季讲座系列：韧性校园
康奈尔大学景观建筑系2026秋季讲座系列以“景观建筑如何具有实际能动性”为主题，Julia Czerniak将发表讲座“韧性校园”。讲座探讨当代设计实践如何回应校园空间的韧性议题，是康奈尔景观建筑系秋季学术活动的重要组成部分。
宾夕法尼亚大学Weitzman设计学院举办Kotchakorn Voraakhom讲座
宾夕法尼亚大学Weitzman设计学院举办Kotchakorn Voraakhom讲座，作为“America at 250: Where Do We Go From Here”系列活动的一部分。Voraakhom专注于气候韧性城市设计，其工作拓展了景观建筑学科的研究与实践边界，讲座探讨景观建筑在应对气候挑战中的学科角色。
四川农业大学代表团访问土耳其高校达成风景园林等领域合作
四川农业大学副校长率团访问伊斯坦布尔大学，双方明确以林学院、风景园林学院、动物医学院为重点推进合作。此次交流聚焦风景园林学科的国际合作与人才培养，通过校际协议拓展学科建设的外部资源与学术网络。
北京赴16省市30所高校揽才，含风景园林规划专业
北京城建集团面向2027届毕业生推出30个“优培生计划”名额，覆盖财务、金融、风景园林规划、城市更新、人工智能建造等多个专业领域。此次赴16省市30所高校揽才，反映出城市更新与风景园林规划专业人才在大型建设集团中的需求持续存在。
LSE 城市行政硕士项目庆祝成立十周年
9月24日，伦敦政治经济学院（LSE）城市行政硕士项目（EMC）庆祝成立十周年。该项目专为引领城市转型的从业者设计，涵盖城市发展、场所营造、城市设计、基础设施等方向。十年来，该项目为全球城市治理与设计领域培养了大量跨学科领军人才。
埃尔福特应用技术大学任命景观建造与生命周期评估新教授
9月24日，Prof. Dr. Florian Zwangsleitner 于2026年6月1日被任命为埃尔福特应用技术大学景观建筑系景观建造与生命周期评估教授。该任命强化了景观建造工艺与可持续评估方法在德国景观教育体系中的学科地位。
长沙理工大学建校70周年建筑类专业与学科发展论坛举行
长沙理工大学建校70周年系列活动之建筑类专业与学科发展论坛举行，以“交叉强学科，智筑新人居”为主题，聚焦建筑学、城乡规划、风景园林专业转型发展。论坛邀请多位国内知名专家学者围绕专业建设与学科交叉展开研讨，反映了风景园林学科在新时代人居环境建设中的定位探索。
斯图加特大学举办生态与环境规划及景观建筑学位课程宣讲
斯图加特大学举办生态与环境规划及景观建筑学位课程信息宣讲会，由学业顾问Arlett Sommerfeld介绍两个专业之间的共性与差异。活动面向有意申请的学生，帮助其理解景观建筑与生态规划在课程体系与职业路径上的不同侧重。
东南大学两种期刊入选2025年度世界一流科技期刊目录
东南大学主办的两种期刊入选2025年度世界一流科技期刊目录，其中一种为全英文开放获取刊物，研究范畴覆盖建筑设计及其理论、城市研究、风景园林、建筑历史及遗产保护、绿色与低碳等方向。此举标志着中国风景园林学科在国际学术平台建设上取得重要进展。
西南林业大学构建风景园林人才培养与产业服务双向赋能新模式
西南林业大学依托林学、农林经济管理、风景园林等特色学科与博士生人才智库优势，构建人才培养与产业服务双向赋能新模式。该模式响应乡村振兴、生态文明建设与教育科技人才一体化发展部署，为风景园林学科在产学研融合层面的制度建设提供了新路径。
清州大学造景学科与六家AI企业共建产学合作网络
清州大学造景学科宣布与AICON、Araul C&D、SEDesign Group、Maru造景、人与绿色、成河等六家专业企业签署产学合作协议，构建AI特色教育网络。合作覆盖造景与空间环境及人工智能领域，旨在将AI基础造景教育扩展至产业现场。此举反映了韩国造景学科在数字化转型背景下主动对接技术产业的学科建设动向。
范德堡大学聘请城市学者Richard Florida加入教职
城市学者、畅销书作家Richard Florida加入范德堡大学教职。Florida在城市设计与经济发展领域具有广泛影响力，为全球政府、城市领导人和企业提供城市增长咨询。其加入将为范德堡大学在城市研究、规划与设计交叉领域带来学术资源与国际视野。
佐贺县高志馆高校环境绿地科开展造园技术与产学连携教育
佐贺县高志馆高校环境绿地科通过产学连携引入无人机等前沿技术，同时教授造园技术与测量技术。该学科在县内较为罕见，专注于园艺与绿地环境的实践性学习，为农业与产业培养技术人才。这一学科设置反映了日本在景观与绿地教育领域对实践技能与新技术融合的重视。
北京林业大学雄安创新研究院揭牌
北京林业大学雄安创新研究院正式揭牌，将把该校在林草花卉种质资源、风景园林、水土保持、碳中和等领域的科研优势导入雄安新区，助力新区全面绿色发展。研究院的设立标志着风景园林学科在国家战略新区建设中的深度介入。
浙江农林大学金荷仙教授来校畅谈多感官健康景观
浙江农林大学风景园林与建筑学院博士生导师、中国风景园林学会副理事长金荷仙教授应邀作《突破视觉范式：城市多感官健康景观》学术报告。讲座围绕健康景观的产学研协同展开，在场师生就科研基金申报、课题创新设计与健康景观实践等话题进行互动，反映了国内风景园林学科向健康导向与多感官维度拓展的前沿动向。
西南林业大学风景园林学科建设获省级关注
云南省领导赴西南林业大学开展教师节走访慰问，该校以林学、林业工程、风景园林等涉林学科为特色，已形成本硕博及博士后完整教育链。学校注重林理、林工、林文融合，致力于培养生态文明建设背景下的绿色人才。
25位院长共议建筑教育未来走向
2026学年伊始，Archinect邀请25位建筑学院院长与系主任就建筑教育未来发表见解。讨论涵盖城市规划、房地产、城市设计与城市技术等方向，多所院校迎来史上最大规模本科班级并启用新设施，折射全球建筑教育在学科边界拓展与规模扩张中的双重压力。
魏文迪获城市传播与社区设计研究资助
魏文迪（Wei "Windy" Zhao）获迈克尔·布里尔城市传播与社区设计研究资助，其研究项目"乡村世界主义的设计：媒介化场所营造与中国乡村的前卫书店"获得支持。该研究聚焦乡村公共文化空间的媒介属性与场所精神，探讨设计如何介入乡村社区的身份建构与传播网络。
中国农业大学国际暑期学校聚焦气候变化城乡景观
中国农业大学举办的"应对气候变化的城乡景观"国际暑期学校圆满收官。来自国内外的学生围绕气候变化背景下的景观规划策略展开设计实践，中方教授与土人设计团队参与方案点评。该项目促进了城乡景观应对气候韧性的国际学术交流，展示了中国在气候适应性规划领域的教学成果。
北京林业大学雄安校区将建成"无界植物园"
北京林业大学雄安校区规划建设指挥部指挥长黄武南介绍，新校园将种植约1500余种植物，并将风景园林专业力量充分运用到校园景观设计中，打造5大类10多个户外教学用地，实现"出门进园、随处即景"的"无界植物园"愿景，成为专业教学与校园环境深度融合的典范。
堪萨斯州立大学APDesign任命Schuler领导社区影响新研究院
堪萨斯州立大学建筑、规划与设计学院（APDesign）任命Timothy Schuler领导新成立的社区影响研究院。该任命标志着学院将设计研究与社区实践深度绑定的战略转向，旨在通过跨学科协作推动设计学科在社会议题中的实际干预能力。
佛罗里达大学DCP迎来八位新教员
佛罗里达大学设计、建筑与规划学院（DCP）宣布迎来八位新教员，涵盖城市与区域规划、景观建筑及室内设计等专业方向。新教员的加入将强化学院在城市交通、规划设计流程等领域的教学与科研力量，为景观学科注入新鲜学术血液。
第53届全国造园设计竞赛启动：2027年国际园艺博览会设专项部门
第53届全国造园设计竞赛正式启动征集，面向高校造园学科学生及青年造园家，分为高中生组与大学·一般组。本年度计划部门特别设置2027年国际园艺博览会“自然之惠广场”专项，参赛者设计方案将有机会落地国际级博览会现场。竞赛延续了以实战课题连接教育与行业的传统，为造园学科后备人才培养提供了直通国际舞台的通道。
城市树冠破碎化与儿童死亡率研究
PNAS发表研究指出，城市树冠覆盖度及其破碎化程度是中低收入国家儿童死亡率的潜在可干预风险因素。研究揭示城市绿化设计不仅关乎美学，更直接影响公共健康，为景观规划介入全球健康公平议题提供了量化证据支撑。
UNSW推出公共领域景观硕士课程
新南威尔士大学（UNSW）2027学年推出“Master Landscape Studio 3: The Public Realm”课程，教授如何将公共领域政策与策略整合进应对多元空间及利益相关者条件的设计方案中。课程聚焦公共领域的政策转化与设计实践衔接，强化景观建筑师在城市治理中的专业介入能力。
整合多物种生境适宜性与景观连通性以设计山地生物多样性廊道
一项发表于学术媒体的研究提出，通过整合多物种生境适宜性模型与景观连通性分析，为山地地区设计生物多样性廊道。该建模技术为生态网络规划提供了稳健且可扩展的方法，使政策制定者与土地利用规划者能够将连通性纳入景观级保护战略，在持续发展压力下实现多目标协调。
加州大学伯克利分校城市设计硕士项目招生
加州大学伯克利分校环境设计学院发布城市设计硕士（MUD）项目信息，该项目为加速制、全日制、为期一学年的研究生课程，面向已持有专业学位的申请者。项目聚焦城市设计方法论与跨尺度实践能力培养，为景观与规划背景学子提供高阶职业进阶路径。
广州越秀区旧南海县社区获LA风景园林奖卓越奖
越秀区旧南海县社区斩获LA风景园林奖最高荣誉“卓越奖”，东濠涌、新河浦涌、东山湖公园等环境整治项目亦取得积极进展。该奖项标志着广州在历史街区景观活化与社区环境品质提升方面获得行业权威认可。
春川市立美术馆进入中央投资审查
春川市立美术馆建设项目进入中央投资审查阶段，拟建于近化洞城市再生革新地区，总建筑面积5000平方米，将配置展览室、作品收藏库及研究教育空间。该项目作为城市再生革新地区的核心文化设施，将推动区域文化基础设施升级。
西安建筑科技大学毕业生作品亮相地铁联展
西安建筑科技大学建筑学院精选二十余件毕业设计作品，涵盖建筑学、城乡规划、历史建筑保护、风景园林四大专业，在西安地铁站内展出。此举将高校设计成果搬进城市公共空间，让“设计为民”理念触达更广泛的市民群体，是产教融合与公众美育的创新实践。
中国风景园林学会多元景观工作专班成立
中国风景园林学会正式成立多元景观工作专班，由华南理工大学建筑学院与亚热带建筑与城市科学全国重点实验室联合主办。此举标志着我国风景园林学科在多感官融合研究领域步入系统化、建制化新阶段，将推动学科从传统视觉主导转向多维感官体验的范式拓展。
上海城建职业学院成立城市更新学院培育复合型技能人才
上海城建职业学院正式成立城市更新学院，依托国家城市更新行业产教融合共同体牵头单位优势，搭建全链条一体化育人体系。该学院旨在为超大城市更新事业持续输送高素质复合型技术技能人才，填补行业在存量时代对专业人才的结构性缺口。
湖南农业大学博士团赴衡山规划乡村新图景
湖南农业大学风景园林与艺术设计学院博士实践团赴衡山，实地走访抗战英雄故居，开展乡村规划实践。该行动将学科研究与在地历史文脉、社区需求相结合，体现了风景园林学科服务乡村振兴的社会价值。
市区高校共研花园城市建设多元视角服务共建共治共享
北京举办花园城市建设研讨班，邀请中国风景园林学会理事长李如生、副理事长李雄，北京林业大学郑曦教授、姚朋教授等9位专家参与。会议聚焦多元视角下的花园城市建设路径，为城市绿色空间治理提供了学术与实践的对话平台。
教育部增设“城市更新”本科专业
教育部将“城市更新”增设为独立本科专业，哈尔滨工业大学成为首批开设高校。课程体系融合结构工程、新型材料、数字智能、城市运维等多领域知识，搭建“检、诊、治、养”全链条培养框架。此举标志着城市更新从行业实践正式上升为独立学科，为行业输送系统化专业人才提供了制度保障。
济州岛启动景观专业人才培养项目
西归浦产业科学高中与海岸造景企业签署产学合作协议，启动以现场实践为核心的景观专业人才培养项目。课程聚焦气候变化应对、植物养护及造景实务，旨在为济州岛本地景观产业输送可直接上岗的专门人才。此举反映了韩国地方层面通过产教融合应对行业人才短缺的务实策略。
中国 同济大学专家赴川农大交流风景园林前沿议题
四川农业大学风景园林学院举办系列学术讲座，邀请同济大学建筑与城市规划学院刘颂教授等专家，围绕风景园林前沿议题展开交流。活动旨在拓宽师生学术视野、促进学科交叉融合，为地方高校风景园林学科建设搭建高水平学术平台。
北京中国园林博物馆举办汪菊渊学术思想展
《溥博渊泉——汪菊渊学术思想展》在北京中国园林博物馆开幕。展览系统梳理了中国风景园林学界首位中国工程院院士、现代园林学科奠基人汪菊渊的生平与学术贡献，对于传承学科文脉、启迪后学具有重要的历史与教育意义。
东北林业大学“智慧景观营造”专业探索学科交叉
东北林业大学“智慧景观营造”专业以“风景园林+人工智能+数字技术+环境生态”多学科交叉融合为特色，旨在培养能够运用前沿技术解决复杂环境问题的复合型人才。该专业的设立标志着风景园林教育正从传统的“设计公园”向“智慧管理”转型。
[纽廷根-盖斯林根] + [景观建筑学本科招生信息]
德国纽廷根-盖斯林根经济与环境应用技术大学（HfWU）发布景观建筑学本科招生公告。该学位课程涵盖花园设计、开放空间规划与生态修复等内容，是德国双元制教育在景观领域的典型代表。此举反映了德国应用技术大学在培养面向实践型景观专业人才方面的持续投入与学科稳定性。
首尔市立大学MUDSIP第八期带领11国官员实地考察城市再生样板
首尔市立大学都市科学研究生院的MUDSIP项目组织来自11个国家的官员，赴住宅再开发现场进行田野教学。该项目以韩国成功的城市更新模型为教材，让国际学员直观学习从制度设计到空间落地的完整流程，凸显韩国在都市再生教育输出上的实践导向。
天津城建大学举办跨界毕业设计展
天津城建大学建筑学、城乡规划、风景园林专业2026届毕业设计展以“跨界融合·营建未来”为主题，将设计课题对接城市更新实践，推动课堂与真实场地衔接，反映风景园林学科向存量语境转型的教学改革方向。
仁荷大学设立首个景观专业研究生院
仁荷大学新设仁川地区首个景观专业研究生院（城市设计景观学系），招收首批新生，标志着韩国地方高校在景观学科建制上的突破，为城市设计领域输送专业人才。
天津 [高校设计团] 风景园林研究生深度介入社区微更新
天津市河西区引入天津大学风景园林专业研究生团队，协助进行老旧小区改造的微更新设计。师生团队通过实地调研与居民参与，将专业课程实践与城市实际问题对接，探索了风景园林教育服务基层社区的新模式。
![仁川 [仁荷大学] 新设景观学研究生院并开始招生](https://www.jeonmae.co.kr/news/thumbnail/202606/1264578_986283_4818_v150.jpg)
仁川 [仁荷大学] 新设景观学研究生院并开始招生
仁荷大学宣布在韩国仁川地区首次设立景观学研究生院，涵盖硕士与博士课程，以应对气候危机与城市环境变化对专业人才的需求。该学位的设立填补了当地在都市与景观领域高级人才培养的空白，标志着韩国景观学科体系的进一步完善。
![[仁川/仁荷大学] + [设立首个景观学专门大学院]（인하대, 인천 첫 '조경 전문 대학원' 신설…도시설계조경학과·도시조경학과）](http://news.kbs.co.kr/data/news/2026/06/10/20260610_7vZMpa.png)
[仁川/仁荷大学] + [设立首个景观学专门大学院]（인하대, 인천 첫 '조경 전문 대학원' 신설…도시설계조경학과·도시조경학과）
仁荷大学在普通研究生院新设城市设计造景学科与城市造景学科（合同制），这是仁川地区首个景观学硕士/博士专业课程。新学科旨在应对气候变化与城市环境挑战，培养城市设计与造景融合的跨学科专业人才。
2026年度2级造园施工管理技士考试实施
日建学院推出2026年度2级造园施工管理技士前期一次検定的“WEB採点サービス”，为考生提供免费即时评分。日本造园施工管理技士制度是行业技术人才认证的核心通道，其数字化服务升级反映了景观职业教育的效率变革。
北京林业大学全学科矩阵托举生态文明战略
北京林业大学以生物学、生态学为基础，以风景园林学、林业工程等为特色，形成覆盖农理工管经法艺的全学科矩阵。该校在生态文明战略与国家公园建设中的学科布局，为中国风景园林高等教育提供了系统性的制度支撑。
教育部正式将“城市更新”纳入本科专业目录
教育部宣布将“城市更新”纳入最新本科专业目录，标志着该领域正式成为高等教育体系下的独立学科方向。此举旨在满足存量时代对具有跨学科视野的城市设计、景观规划与公共管理复合型人才的迫切需求。
德累斯顿工业大学风景园林硕士专业申请截止至7月15日
该校建筑与景观学院面向国际学生开放硕士课程申请，涵盖景观规划、设计与管理方向。作为德语区重要的景观教育机构，其课程设置强调理论与实践的结合，持续为行业输送专业人才。
第二十五届中国风景园林学会规划设计大会在雄安新区开幕
大会以"风景园林赋能现代化人民城市建设"为主题，汇聚国内规划设计领域前沿理念与实践经验。会议旨在推动风景园林学科在城市更新、生态修复与公共空间品质提升中的核心作用，系2026年度国内最具学科影响力的行业盛会之一。
仁荷大学首次在仁川设立景观专业研究生院
仁川地区首例景观专业研究生院在仁荷大学一般大学院新设，课程聚焦城市生态转型与绿色更新需求。该举措回应了韩国城市环境与绿化政策对高层次景观专门人才的迫切需求，有望提升地方高校在绿色转型教育中的核心地位。
同济大学中华民族建筑文化传承与发展研究基地获批国家级基地
基地由常青院士担任首席专家，依托建筑学、城乡规划学、风景园林等优势学科，聚焦传统聚落与营造智慧的研究与教学转化。该基地将搭建跨学科平台，推动古典园林与乡土景观理论在当代设计教育中的系统性回归。
东新大学森林造景学专业开展现场保育实习
东新大学森林造景学系与韩国庭院造景联合会合作，在全南谷城郡的农场进行“庭院管理师养成教育”。通过现场实操培训，强化学生在庭院设计、植物养护和空间运营方面的综合技能，推动高校教育与企业人才需求的务实对接。
汉诺威大学新设景观建筑与环境规划本科
莱布尼茨汉诺威大学开设了“景观建筑与环境规划”学士学位项目。该学位强调跨学科思维，将景观设计技巧与生态规划知识并重，旨在培养应对气候变化与土地集约利用挑战的新一代专业人才。
哈佛GSD 2026届学生安德鲁·施瓦茨谈景观建筑
哈佛大学设计学院2026届景观建筑方向毕业生施瓦茨在接受采访时表示，景观建筑作为一门仍在被积极定义的年轻学科，拥有巨大的变革机遇。他的作品关注建成环境与后工业遗址之间的相互作用。
凡尔赛国立景观学院庆祝建校50周年
法国国立高等景观学院（ENSP Versailles）举办50周年校庆，同时纪念其皇家花园设计者安德烈·勒诺特尔诞辰400周年。学院作为法国景观设计教育的核心机构，半个世纪来培养了从概念到工程的全链条人才，此番庆典也重申了景观学在气候适应与文化传承中的枢纽地位。
东北林业大学新增“智慧景观营造”本科专业
东北林业大学园林学院开设全国首个“智慧景观营造”本科专业，突破传统单一培养范式，以“风景园林+人工智能+数字技术+环境生态”多学科交叉建构课程体系。此举回应了行业对数字化韧性设计人才的需求，标志着中国景观学科向智能化转型的里程碑。
东北林业大学增设全国首个「智慧景观营造」本科专业
该专业获批列入教育部本科专业目录，突破传统风景园林单一培养范式，融合风景园林、人工智能、数字技术与环境生态，旨在培养具备智慧技术应用与生态人文素养的复合型人才，填补国内智慧化景观教育空白。
2026年景观建筑硕士项目全球榜单发布
巴特莱特建筑规划学院等全球顶尖高校发布了最新的景观方向硕士项目排名与课程动态。多所学院将“气候适应性设计”与“基于自然的解决方案”作为核心课程改革方向，反映出学科从审美导向转向全尺度生态治理工具的演变。
北京工业大学撤销风景园林本科专业
北京工业大学宣布撤销风景园林本科专业，同时保留其他建筑类学科。该调整引发行业对风景园林学科在工科院校中定位的讨论。伴随“新工科”建设背景，专业撤销或反映高校对学科知识体系与就业出口的重新评估。
西安建筑学院风景园林专业纳入大类招生
西安建筑学院明确将风景园林作为大类招生的三个本科专业之一，配有硕博授权点。该培养模式强调学生可在建筑学、城乡规划与风景园林之间灵活分流，反映中国高校对景观学科复合型人才培育的结构性调整。
首尔市立大学造景学科50周年纪念空间落成
首尔市立大学造景学科为庆祝创办50周年，基于2024年制定的“校园可持续造景基本计划”完成首个执行项目——“时代语O-林”。这一空间回应了校园运营的既有问题，以参与式设计推动学科文化与物理环境的双向更新，是高校景观学科建设与校园场景营造结合的典型。
哥伦比亚大学GSAPP任命Neeraj Bhatia为城市设计项目主任
Neeraj Bhatia被任命为哥伦比亚大学建筑、规划与保护研究生院（GSAPP）城市设计硕士项目主任，将于2026年7月生效。该任命被视为GSAPP城市设计项目进入新阶段的重要标志。Bhatia的学术背景与实践经验将为该学科带来新的理论视角。
俄亥俄州立大学Knowlton建筑学院任命新院长
Knowlton学院整合建筑、景观建筑与城市规划三大专业，新院长将在工程学院框架内推动跨学科资源重组。此次人事动向释放出信息：景观教育正被纳入工程-设计融合的更大学科版图，以应对复杂城市系统的韧性挑战。
佛罗里达大学景观建筑系举办年度庆典
佛罗里达大学景观建筑系近日举办年度总结活动，表彰过去一年中师生的杰出成就。该活动作为学科传统，集中展示了学院在生态设计、城市韧性及景观技术前沿等领域的研究成果与教学实践，体现了北美高校在行业人才培养中的稳健节奏。
城市·建筑·景观融合学术期刊创刊
韩国新创刊了一本跨越城市、建筑、景观与设计边界的融合学术期刊。该期刊旨在打破学科壁垒，构建跨学科研究平台，推动关于可持续空间的学术讨论，标志着韩国景观学界正积极寻求与建筑、城市规划的深度对话与协同创新。
庆南情报大学环境造景设计系在地区花艺设计大赛中连获市长奖
在釜山举行的大型花艺设计竞赛中，庆南情报大学环境造景设计系学生凭借出色的植物配置与空间营造方案，接连获得釜山广域市长奖。该奖项体现了韩国职业教育体系在景观设计实践教学上的成果。
LAF公布2026年Olmsted学者名单，表彰97名优秀学生
景观建筑基金会（LAF）正式公布2026年度Olmsted学者名单，共表彰97名来自全美及国际院校的学生领袖，其中包括2位全国优胜者及6位区域优胜者。该奖项旨在鼓励生态设计、社会公正与景观领导力的跨学科融合，为行业储备新生代思想者。
浙江农林大学11门课程入选国家级一流本科课程
风景园林与建筑学院的《乡村规划与设计》课程入选，该课程由马淇蔚教授负责，聚焦乡村振兴背景下的复合型人才培养，将教学与乡土实践深度结合，反映了国内风景园林学科的教育创新动向。
IFLA发布全球景观建筑教育认证新框架
国际景观建筑师联合会（IFLA）正式推出景观建筑教育项目全球认证体系。该框架旨在统一各洲学历标准，推动学科国际化对标，为景观教育质量保障和专业人才跨国流动提供顶层制度基础。
韩国造园学会提出“造园教育创新与档案建设”未来50年蓝图
韩国造园学会在2026年第一次理事会暨春季学术大会上选举新一届会长，并公布学科中长期战略。核心方向包括推动教育体系革新、建立行业知识档案库，旨在提升造园学在国家基础设施与社会系统中的战略地位。
韩国传统景观学会召开年会探讨行业体系
韩国传统景观学会在首尔召开定期总会，学界、业界及政府代表齐聚。会议聚焦于传统景观领域面临的国家遗产修复法修订案长期搁置等问题，并达成“先建立体系，后推进项目”的共识。学会未来工作重点将转向设计理论整理与教育体系构建，旨在为韩国传统景观技艺的传承与现代转译建立系统性支撑。
北京林业大学园林学院与13家行业龙头签约协同育人
北京林业大学园林学院举办产教融合与科教融汇人才培养合作签约发布会，与13家风景园林、园林及相关领域的龙头企事业单位确立深度合作关系。此举旨在打通专业人才高质量就业通道，通过校企协同，将行业前沿需求与高校教学科研深度融合，共同构建适应未来行业发展的人才培养新模式。
中国风景园林规划与城市绿地系统研究知名学者杨赉丽逝世
中国风景园林规划与城市绿地系统研究知名学者、北京林业大学园林学院教授杨赉丽先生，于2026年4月12日在北京逝世，享年92岁。杨赉丽教授长期致力于城市绿地系统规划理论与方法研究，其学术成果对中国现代风景园林学科体系构建与城市规划实践产生了深远影响。
密歇根大学陶伯曼学院开设城市技术硕士项目
密歇根大学陶伯曼建筑与城市规划学院宣布将开设为期一年的城市技术硕士学位。该项目旨在培养能够运用数据科学、传感技术及智能系统解决复杂城市问题的跨学科专业人才。课程设置聚焦于技术如何重塑城市形态、基础设施与公共服务，标志着顶尖建筑规划学院对“智慧城市”领域专业教育体系的正式布局。
韩国景观学会召开春季学术大会规划未来五十年
韩国景观学会于4月10日在首尔大学环境研究生院举行了2026年第一次理事会、定期总会及春季学术大会。会议总结了学会的运营成果，并重点讨论了未来五十年的发展规划，议题涵盖景观教育、学科档案建设等多个方面。此次大会为韩国景观学科在新时代背景下的发展方向进行了系统性梳理与展望。
韩国造景学会选举安承弘教授为新任会长
韩国造景学会举行选举，安承弘（音）韩京国立大学教授当选为第28届会长。单科大学金贤（音）教授当选为首席副会长。此次领导层换届正值韩国景观学科发展的关键时期，新会长将引领学会应对行业挑战，推动学术研究、教育与实践的深度融合。
北京林业大学园林学院与13家行业龙头签约构筑协同育人新生态
北京林业大学园林学院举办“产教融合-科教融汇”人才培养合作签约发布会，正式与中国城市规划设计研究院风景园林和景观研究分院、中国城市建设研究院有限公司、中国农业科学院蔬菜花卉研究所等13家行业龙头企事业单位确立深度合作关系。此举旨在打通专业人才高质量就业通道，构筑协同育人新生态，应对行业对复合型创新人才的需求。
四川农业大学揭示箬竹培育的植物—土壤—微生物协同适应机制
四川农业大学风景园林学院江明艳团队在Industrial Crops & Products发表研究，揭示了箬竹培育中植物—土壤—微生物的协同适应机制。该研究为箬竹的生态策略型培育提供了理论依据，是风景园林学科在观赏植物生理生态与培育技术基础研究方面取得的新进展，有助于推动具有生态适应性的园林植物材料开发与应用。
《中国大百科全书·风景园林卷》首发，标志学科体系新阶段
《中国大百科全书》第三版“风景园林学”卷正式首发。这是该学科首次独立成卷，全书构建了223万字的学科知识体系，系统梳理了风景园林学的知识框架、历史脉络与核心理论。此次成卷标志着中国风景园林学科体系迈入成熟与完善的新阶段，对于学科教育、学术研究及行业认知具有里程碑意义。
中英高校学子在南京共探“山水城林”智慧
中英两国大学生齐聚南京，共同参与探索“山水城林”智慧与创新的活动。活动包括主题讲座与实地调研，例如对小秦淮河项目的参观加深了学生对景观设计实践应用的理解。该交流项目促进了不同文化背景下的学术碰撞，围绕历史城市保护、水系治理与景观设计等议题展开，旨在培养具有国际视野的年轻设计人才。
韩国城市再生学会与土地住宅研究院举办研讨会
韩国城市再生学会与韩国土地住宅研究院将于3月26日联合举办主题为“小规模住宅整治管理区域现状与课题”的政策研讨会。会议将聚焦于“市中心住宅供应手段多样化”等核心议题，旨在为高密度城市背景下，通过精细化政策工具推动既有住区更新与住房供应提供学术与决策参考。
景观建筑领军人物冈瑟·沃格特获宾州州立大学布莱肯学者称号
宾夕法尼亚州立大学艺术与建筑学院斯托克曼学校景观建筑系任命冈瑟·沃格特为布莱肯学者。沃格特是当代景观建筑领域最具影响力的声音之一，以其对复杂地形、生态过程与材料感知的深入研究而闻名。此次荣誉任命不仅是对其个人学术与设计成就的肯定，也将通过其在宾州州立大学的驻留与教学，进一步推动景观设计学科在生态都市主义与领土尺度干预方面的理论发展。
京都造园家尼崎博正出版著作总结80年职业生涯
日本庭园研究专家、京都艺术大学名誉教授尼崎博正（80岁）出版了总结其职业生涯的著作。作为一位参与过众多造庭实践的专家，他以其独特的职业生涯轨迹而闻名。该著作的出版不仅是对个人成就的回顾，也为日本传统造园技艺与现代研究的传承留下了重要的学术与经验记录。
冈山县举办日本庭园作庭讲习会以传承造园技艺
日本造园组合连合会冈山县支部在冈山市的兴阳高校举办日本庭园作庭讲习会。兴阳高校拥有冈山县唯一的造园学科，此次活动旨在确保年轻人才储备与技艺传承。学生们在专业造园师的指导下进行实践，亲身体验了传统作庭技法的效率与艺术性。这类活动对于维系日本传统造园工艺的生命力及培养下一代从业者至关重要。
知名景观建筑师托马斯·沃尔茨将主讲春季讲座
备受赞誉的景观建筑师、NBW事务所负责人托马斯·沃尔茨被确定为切罗基花园图书馆春季讲座的主讲人。沃尔茨及其事务所将景观建筑的传统角色大幅扩展至恢复生态学、城市规划及土木工程等领域，其作品在过去15年间荣获超100项奖项。此次讲座将分享其在公共领域设计及生态修复方面的前沿思考与实践。
四川农业大学风景园林学院师生参与公园城市论坛与实践
四川农业大学风景园林学院师生近期深度参与了本土行业活动。付而康副教授在“匠筑公园城市”论坛上阐述了公园城市理念的核心内涵，指出其是对城市发展范式的系统性重构。同时，叶顶英副教授带领90余名学生赴邛崃开展“河滨公园景观更新”校地合作实践，针对滨水消落带治理、景观功能单一等问题进行现场踏勘与“真题真做”，推动产教融合与专业知识应用。
著名景观师与园林史学家米歇尔·拉辛逝世
法国著名景观建筑师、园林史学家、作家及教师米歇尔·拉辛于3月11日逝世，享年不详。作为更新人们看待花园视角的先驱，拉辛在景观设计理论与实践历史研究领域均贡献卓著。他的著作与教学影响了一代从业者，其逝世是法国乃至欧洲景观学界与行业的重要损失。
勤益科技大学景观系举办第26届成果展
勤益科技大学景观系第26届成果展“梦迴DREAWAKE”近日登场。该系同时设有劳动部认证的“造园景观职类乙级技术士技能检定场”，致力于培育具备专业技术与实作能力的景观设计人才。成果展是检视教学成果、推动产学交流的重要平台，展现了台湾地区景观教育对技术实践与创意表达的并重。
勤益科技大学景观系举办成果展并设造园景观乙级技术士考场
台湾勤益科技大学景观系举办名为“梦迴DREAWAKE”的成果展，展示学生设计作品。此外，该系还设立了经劳动部认证的“造园景观职类乙级技术士技能检定场”，旨在培育具备专业技术与实作能力的景观设计人才。此举将学科教育与职业资质认证相结合，强化了景观教育的实践导向。
普拉特艺术学院景观建筑硕士展览开幕
普拉特艺术学院的景观建筑硕士项目将于近期举办毕业展览开幕式。该展览将展示硕士候选人的设计研究成果，是纽约地区景观设计教育成果的一次集中呈现。此类学术展览为行业提供了洞察未来设计思潮与新生代设计师能力的窗口，促进了学界与业界的交流。
韩国景观学会举办“山水设计者”气候适应景观论坛
韩国景观学会将于3月20日在线举办“山水设计者：应对气候变化的替代性景观”会议回顾论坛。论坛将探讨在气候变化背景下，景观设计作为适应性解决方案的角色与可能性，聚焦于本土化的气候适应景观理论与实践。
寒冷地区城市公园适老化改造研究发布
西北农林科技大学风景园林小气候适宜性设计团队发布了一项关于寒冷地区城市公园适老化改造的研究。该研究为全球变暖与老龄化双重背景下，如何通过景观设计优化公园微气候以提升老年人户外活动舒适度提供了科学依据和设计策略。
密西西比州立大学任命首位景观建筑捐赠教授
密西西比州立大学景观建筑与环境设计系的助理教授SaMin Han被任命为首位景观建筑捐赠教授。这一教职的设立标志着该校对景观建筑学科发展的重视，旨在支持教学与研究，特别是在生态设计、可持续规划等前沿领域，以应对美国南部地区的环境与社区挑战。
春海保健大学新设森林景观商务学科
春海保健大学近日为新设立的森林景观商务学科（专业深化）举行了首届入学仪式。该学科的设立旨在应对行业对复合型人才的需求，培养既懂生态、善设计，又具备商业运营能力的景观专业人才。此举反映了韩国高等教育在景观学科领域向更广泛的应用与商业实践方向拓展的趋势。
韩国树木园与花园管理院开发树木园价值评估标准模型
韩国树木园与花园管理院成功开发出国内首个“树木园价值评估标准模型”。该模型旨在将树木园在生物多样性保护、科研教育、碳汇及公众福祉等方面的综合效益进行货币化量化，为公共绿地的投资决策、绩效评估及可持续运营提供了重要的科学工具与政策依据。
大邱韩医大学授予国内首个动物保健学博士学位
大邱韩医大学授予了韩国国内首个动物保健学博士学位。该学位获得者是曾与首尔VIP动物韩方康复医学中心合作进行流浪动物福利研究的“赵景”博士。这项研究旨在从社会系统内解决流浪动物问题，标志着景观学科的研究范畴正向人与动物关系的跨学科领域拓展。
景观设计师韩洁以“可演化景观系统”回应海岸韧性挑战
景观设计师韩洁在其项目中创新性地提出了一条强调弹性与可操作性的海岸韧性路径。项目以潮汐变化、潜在淹没范围和海平面上升趋势等数据为基础，将抽象的气候预测转化为具体的、可随环境变化而调整的景观系统。该设计摒弃了单一的刚性工程方案，转而采用一种动态、适应性的介入方式，为应对海岸带气候变化提供了新的设计思维范式。
山水比德中标南通滨水地块，实践建筑景观一体化设计
山水比德宣布中标江苏南通幸余路北、通生路西地块项目，再次实践其“建筑景观一体化”设计模式。项目将依托南通宝月湖畔优质水系资源，打造城芯稀缺的高端亲水低密住区。该模式强调从规划初期即整合建筑与景观的专业视角，确保空间叙事、生态效能与用户体验的无缝衔接，为高端居住开发提供了注重整体环境品质的设计解决方案。
韩国国立树木园与美长木花园签署合作协议
韩国国立树木园与美国宾夕法尼亚州的著名植物园长木花园签署了业务合作协议，以加强国际协作。该协议旨在促进双方在花园与植物资源管理、学术研究及公众教育等方面的交流与合作。此举有助于韩国提升其在园艺展示、植物保育及花园运营方面的国际视野与专业能力，是公共机构推动行业国际化的积极步骤。
国土部宣布强化景观产业基础并发布行业支持计划
韩国国土交通部在“第12届景观日”纪念仪式上宣布了强化景观产业基础、为景观人创造梦想环境的政策方向。该计划旨在通过系统性支持，提升景观行业的专业地位与社会认知，并计划与韩国景观学会、韩国景观协会等机构合作，共同推动行业发展。此举标志着韩国政府对景观学科作为塑造城乡环境关键力量的正式认可与制度性扶持。
韩国景观学会启动第28届会长及干部选举候选人登记
韩国景观学会宣布，将于4月10日在首尔大学环境研究生院举行的2026年第一次理事会上，进行第28届会长、首席副会长及监事的选举。候选人登记已于2月23日开始，将持续至3月4日，标志着韩国景观学界新一轮领导层的更迭。 课代表：行业学会领导层更迭，预示学科发展新动向。
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ASLA与迪士尼幻想工程师联合发布“梦想启航”设计教育新资源
美国景观设计师协会（ASLA）与华特迪士尼幻想工程联合发布了名为“迪士尼纸公园”的特别版教育资源，作为“ASLA梦想启航”设计计划的一部分。该资源旨在通过趣味性的纸模公园设计，向青少年普及景观设计的基本概念与创造力，是专业协会与创意产业跨界合作推动设计启蒙的范例。 课代表：跨界合作是拓展公众景观认知与吸引未来人才的有效途径。
加雷斯·多尔蒂将加入新加坡国立大学任终身教职
知名景观学者加雷斯·多尔蒂宣布将于三月加入新加坡国立大学，成为建筑系的终身教职成员。这一人事变动预计将加强该校在景观建筑领域，特别是热带城市生态与设计交叉学科的研究与教学力量。 课代表：顶尖学者流动强化区域景观学术中心。
阿肯色大学费伊·琼斯建筑与设计学院启动院长遴选
阿肯色大学正式启动对其费伊·琼斯建筑与设计学院院长的全球搜寻工作。该学院下设建筑、景观建筑与室内设计专业，新任院长将引领学院应对设计教育、可持续实践与研究创新等方面的未来挑战。此次人事变动关乎美国中南部重要设计学院的战略发展方向。 课代表：设计学院领导层变动将影响区域设计教育方向。
Amer Mohammed教授当选国际景观师联合会中东区副主席
国王阿卜杜勒阿齐兹大学建筑与规划学院的Amer Mohammed博士被任命为国际景观师联合会（IFLA）中东地区副主席。这一任命体现了中东地区在全球景观专业组织中的参与度与影响力正在提升。 课代表：中东地区在全球景观组织中的影响力提升。
河南农业大学风景园林学院举办学生课程设计作品展
河南农业大学风景园林学院近日举办了2023级风景园林专业“风景园林建筑设计Ⅰ、Ⅱ”课程的作品展，主题为“筑亭怀雪·营园织春”。展览集中展示了学生们围绕园林建筑布局与意境营造展开的设计实践成果。此类教学成果展是检验高校风景园林专业设计课程教学质量与学生创新能力的重要窗口，体现了中国景观教育中对设计基本功训练与传统文化意境现代表达的并重。 课代表：高校教学展是检验设计基础与创新表达的平台。
bdla发布两本在线手册
德国景观建筑师联合会（bdla）发布了两本新的在线手册。虽然具体内容未在描述中详述，但作为德国重要的行业组织，bdla定期发布的出版物通常涉及专业实践、技术标准或行业倡导，为会员及从业者提供专业支持。 课代表：行业组织通过发布专业资料持续推动知识共享与标准建设。
著名风景园林学家刘少宗逝世，享年94岁（此处为标题）
中国著名风景园林学家、原北京市园林古建设计研究院院长刘少宗先生因病逝世，享年94岁。作为新中国培养的第一批园林设计专业人才，刘少宗先生一生致力于风景园林事业，其设计与理论贡献对中国现代园林，特别是北京城市园林建设产生了深远影响。 课代表：缅怀先驱，传承中国现代园林设计的专业精神。
俄克拉荷马大学景观建筑硕士项目面临关闭，学生发起请愿
俄克拉荷马大学的学生正发起请愿，试图阻止校方关闭其景观建筑硕士项目。根据项目网站，景观建筑师负责设计包容且功能完善的户外空间。此举引发了关于设计学科在高等教育中价值与地位的讨论，若关闭成真，将影响美国中西部地区的景观设计人才培养。 课代表：设计学科的存续关乎地区专业人才的培养根基。
宾州州立大学举办首届跨学科设计竞赛（此处为标题）
宾夕法尼亚州立大学Stuckeman学院成功举办了首届跨代际设计竞赛，吸引了来自建筑、景观建筑、平面设计和护理专业的学生参与。该竞赛通过跨学科协作，探索解决特定社会或空间问题的创新方案，体现了设计教育中打破专业壁垒、培养复合型思维的新趋势。 课代表：跨学科竞赛是培养未来设计师系统思维的有效途径。
ASLA发布《景观建筑2040：气候与生物多样性新行动计划》（此处为标题）
美国景观设计师协会发布了《景观建筑2040：气候与生物多样性新行动计划》，这是对其原有行动计划的一次重大更新。该计划为景观设计行业设定了应对气候变化和生物多样性丧失的长期行动框架，旨在引导专业实践向更具韧性和生态可持续的方向发展。相关主题的继续教育课程也已同步推出。 课代表：ASLA更新行业行动纲领，引导专业应对气候与生物多样性危机。
ASLA设立新研究基金，聚焦景观应对内陆洪涝解决方案
美国景观设计师协会宣布设立一项新的研究基金，邀请景观建筑学者针对内陆洪涝问题展开研究综述。该基金旨在系统评估不同尺度（城市、郊区、邻里及场地）下，景观建筑与基于自然的解决方案在减少内陆洪涝方面的有效性，并梳理各尺度的规划与设计项目案例，为行业提供实证依据与设计工具箱。 课代表：行业亟需系统性的、多尺度的洪涝缓解设计工具箱。
首届德国景观建筑高校日将于柏林举行
德国景观建筑师协会（bdla）宣布，首届“景观建筑高校日”将于2026年4月在柏林ufa工厂举行。活动以“明日土地：景观”为主题，旨在促进学术界与业界的对话，共同探讨景观建筑学科的未来发展方向，是德国景观教育领域一项重要的制度建设活动。 课代表：学界与业界联动，共塑景观学科未来图景。
四日市农芸高校环境造园科学生全国农业大赛获佳绩
三重县四日市农芸高校环境造园科自然环境课程三年级学生森胁里纱，在“日本学校农业俱乐部全国大会”中取得优异成绩。该赛事旨在比拼农业专业知识与研究成果，环境造园科学生的突出表现，凸显了景观园艺教育在跨学科农业研究与生态实践中的核心价值。 课代表：景观教育需融入更广泛的农业与生态研究体系。